Хлопчик або дівчинка : хто розумніший?


Ну звичайно, розумні ті і інші. Але чому хлопчики довше вчаться читати і писати, а дівчатка краще вчаться в молодших класах, а потім здають позиції?

хлопчик або дівчинка : хто розумніший?З чого розпочинається різниця

Вони різні із самого початку і розвиваються по-різному. Хлопчики при народженні зазвичай більше за дівчаток, у них більше голова і більше вага. Ходити хлопчики починають приблизно на 2-3 місяці пізніше, на 4-6 місяців пізніше починають говорити. Але усе це видно батькам і неозброєним оком.

Дві корисні поради

Коли мама учить хлопчика, їй мало згодиться власний дитячий досвід. Порівнювати себе в дитинстві з ним, приводити себе маленьку в приклад синові – невірно і марно.

Лаючи хлопчика, викладете коротко і точно, чим ви невдоволені. Він не може довго витримувати емоційну напругу. Його мозок відключає слуховий канал, і дитина просто перестає вас чути.

А ось санкт-петербурзькі нейропсихологи, записуючи біоструми мозку новонароджених дітей, виявили, що мозок хлопчиків і дівчаток із самого початку працює неоднаково, так що, проаналізувавши взаємодію електричних потенціалів різних областей кори мозку, можна з великою вірогідністю сказати, якої підлоги це немовля.

До 8 років гострота слуху у хлопчиків в середньому вище, ніж у дівчаток, але дівчатка чутливіші до шуму. У дівчаток вище шкірна чутливість, їх більше дратує тілесний дискомфорт, і вони чуйніші на дотики, погладжування.

Ігри дівчаток частіше спираються на ближній зір: дівчатка розкладають свої багатства – ляльки, ганчірочки, намистинки, гудзички і грають на обмеженому просторі, їм досить маленького куточка. Ігри хлопчиків частіше спираються на далекий зір: хлопчики бігають один за одним, кидають предмети і стріляють в мету, використовуючи при цьому увесь простір, що оточує їх.

Хлопчикам для повноцінного психічного розвитку взагалі потрібно більше простору, ніж дівчаткам.

Якщо горизонтальній площині пустунам мало, вони освоюють вертикальну: залізають на шафи, бігають по спинках диванів, висять на наличниках дверей. Не лайте їх – це абсолютно нормально.

Задум природи

Навіщо потрібні природі відмінності в психіці хлопчиків і дівчаток? У еволюції завжди борються дві протилежні тенденції: з одного боку, природі потрібно закріпити у виду ті ознаки, які йому потрібні, передати у спадок саме їх і зробити нащадків як можна більше схожими на своїх батьків. А з іншого боку, прогрес припускає подальші зміни, різноманітність правнуків, серед яких з’явиться той, хто дозволить виду пристосуватися до нових умов, розширити місце існування.

Ці дві тенденції утілюють в собі чоловічу і жіночу стать. Жіноча стать зберігає в генетичній пам’яті усі найбільш цінні придбання еволюції, а чоловічу стать, навпаки, легко втрачає старе і придбаває нове.

Жіноча стать орієнтована на виживаність, чоловічий – на прогрес.

Для продовження виду потрібні багато жінок. Тому жіночу стать природа береже, а чоловічого їй не жаль. На особах чоловічої статі відпрацьовуються усі новинки еволюції. Жінки як би більше однакові; у чоловіків більше і корисних і шкідливих мутацій. Через те серед дітей з косоокістю, заїканням, дислексией більше хлопчиків. І логопедичні групи дитячих садів складаються переважно з них.

Мозок чоловіка більше, більше розвинений, але менш надійний і дуже ранимо. При усіх змінах, і природних, і соціальних, чоловіка страждає більше. Але природа наділила їх пошуковою поведінкою: щоб могли вижити, відшукавши інше житло, де тепліше і ситніше. Тому чоловіки, і хлопчики у тому числі, схильні до освоєння нових просторів, ризикованих вчинків, вони кмітливі в складних ситуаціях і уміють приймати нетрадиційні рішення.

Хто в чому сильніше

хлопчик або дівчинка : хто розумніший?Як ці особливості чоловічого пристрою позначаються на навчанні наші дітей? У дошкільному і молодшому шкільному віці у дівчаток краще розвинена мова, але мислення більше однотипне. Хлопчики мислять нестандартно і цікаво, але оскільки вони мовчать, це не відразу помітно.

У першому класі однієї з московських гімназій провели такий експеримент. Учені запитали дітей, для чого можна використати цеглину. Перша відповідь лежала на поверхні: побудувати будинок. Далі ініціативу захопили дівчатка: а ще можна побудувати сарай, гараж, огорожу. Коли тема будівництва була вичерпана, голос подав хлопчик: Коли мама солить у відрі гриби, цеглину вона кладе для тяжкості. Знову ліс дівчачих рук – і самі різні приклади, як можна використати цеглину у вигляді вантажу. Тему вичерпали. І знову хлопчик: Цеглою можна обкласти вогнище, щоб трава не спалахнула. Дівчатка кинулися розвивати і цю тему. А новий поворот – знову з вуст хлопчиків : Можна покласти на цеглину дошку, вийдуть гойдалки, Цеглу можна кидати, як снаряди.

Звичайно, це не означає, що жодна дівчинка не висуне нової ідеї, але все-таки принципово нові завдання краще вирішують хлопчики і чоловіки. При цьому вони не надають значення ретельності рішення і акуратності оформлення. Хлопчик може знайти нестандартне рішення математичної задачі, але зробити помилку в обчисленнях і в результаті отримати двійку.

Дівчатка і жінки взагалі краще виконують типові, шаблонні завдання, ретельно опрацьовують деталі.

У дівчаток мова збігла, вони швидше читають і красивіше пишуть, але підбір словесних асоціацій, рішення кросвордів краще вдаються хлопчикам. Дослідження виявили, що вже у 6-річних хлопчиків є спеціалізація мозку для просторового сприйняття і мислення, а у дівчаток її немає і в 13 років. Тому хлопчики частіше вирішують геометричні завдання за допомогою просторових методів: подумки повертають фігури і накладають їх одна на одну. А дівчатка, у тому числі і вчительки-жінки, означають кути і сторони буквами і далі оперують буквеними символами і шаблонами-теоремами.

Якщо ваш син набагато повільніше освоює грамоту, чим старша сестричка, погано переказує і недбало пише букви, не засмучуйтеся: це особливість чоловічого розуму. До того ж хлопчики відстають від дівчаток в розвитку. Їх дитинство триває довше. До 7 років хлопчики, як правило, по своєму біологічному віку молодше за дівчаток-ровесниць на цілий рік.

У хлопчиків свій шлях дорослішання, але оскільки вони більше орієнтовані на засвоєння інформації(у відмінності від дівчаток, яких більше цікавлять стосунки між людьми), за їх інтелектуальний розвиток можна не турбуватися.

Для дбайливих мам та татусів

Опубліковано у Виховуємо ЛЮДИНУ. Додати до закладок постійне посилання.

Коментарі не дозволені.